{"id":492,"date":"2020-04-27T09:28:33","date_gmt":"2020-04-27T07:28:33","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uni-koblenz.de\/ressourcenundkonflikte\/?page_id=492"},"modified":"2026-03-10T08:20:01","modified_gmt":"2026-03-10T07:20:01","slug":"einleitende-worte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.uni-koblenz.de\/ressourcenundkonflikte\/einleitende-worte\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n
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Einleitende Texte<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Die einleitenden Texte lassen sich als Einstieg in die Thematik der Rohstoffkonflikte und ihren Facetten nutzen. Darauf aufbauend folgen die Unterrichtseinheiten, die genauer Situationen einzelner L\u00e4nder betrachtet.<\/p>\n\n\n\n

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Klimawandel, Migration und Konflikte am Beispiel Ostafrika<\/h4>\n\n\n\n

Der Text behandelt potenzielle Zusammenh\u00e4nge von Klimawandel und Migration sowie Klimawandel als Konfliktursache. Dabei werden diese m\u00f6glichen Zusammenh\u00e4nge des Klima-Migration-Konflikt-Gef\u00fcges in ihrer Komplexit\u00e4t aufgearbeitet und detailliert dargestellt. Zum besseren Verst\u00e4ndnis werden zwei Beispiele aus Ostafrika angef\u00fchrt. Thematisch bezieht sich das erste Beispiel auf Migration von somalischer Bev\u00f6lkerung nach Kenia und m\u00f6glichen Ursachen f\u00fcr diese Migration. Das zweite Beispiel f\u00fchrt m\u00f6gliche Konfliktursachen gewaltsamer K\u00e4mpfe zweier Hirtenv\u00f6lker in Kenia an. Die Sch\u00fcler*innen verstehen anhand des Textes, dass Migration und Gewalt selten nur eine einzige Ursache besitzen, sondern multikausal entstehen. Sie erhalten einen Einblick in das komplexe Ursache-Wirkungs-Gef\u00fcge von Klima-Migration-Konflikt und verstehen, dass Klimawandel ein Verst\u00e4rker bereits bestehender problematischer Situationen sein kann.<\/p>\n\n\n\n

Autor*in:<\/em> Janpeter Schilling S. 4-13<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Konfliktrohstoffe und Rohstoffkonflikte: Ressourcenreichtum als Ursache f\u00fcr bewaffnete Konflikte<\/h4>\n\n\n\n

In diesem Text werden Sch\u00fcler*innen in die Begriffe \u201eKonfliktrohstoffe\u201c und \u201eRohstoffkonflikte\u201c und die Problematik von Ressourcenreichtum eingef\u00fchrt. Als \u201eWohlstandsparadox\u201c oder \u201eFluch der Ressourcen\u201c wird das Ph\u00e4nomen beschrieben, dass L\u00e4nder, in welchen viele nat\u00fcrliche Rohstoffe vorkommen, besonders von wirtschaftlicher und politischer Instabilit\u00e4t betroffen sind. Wirtschaftlich gesehen verdr\u00e4ngt der Rohstoffsektor durch vermehrte Exporte andere Bereiche, wodurch das Land sich nicht weiterentwickeln kann. Zudem entsteht so eine Abh\u00e4ngigkeit von den Exporten und damit von schwankenden Weltmarktpreisen. Auch politisch gesehen birgt Rohstoffreichtum Risiken. So wird die Ausbildung demokratischer Strukturen erschwert, da die Regierung sich st\u00e4rker aus Export und daher kam aus Steuereinnahmen finanziert und sich so von der Bev\u00f6lkerung unabh\u00e4ngig machen kann. Dies f\u00fchrt auch vermehrt zu bewaffneten Konflikten in Form von B\u00fcrgerkriegen. Den Sch\u00fcler*innen werden komplexe Verbindungen von wirtschaftlichen, politischen, sozialen und \u00f6kologischen Aspekten und deren Problematiken in rohstoffreichen L\u00e4ndern dargestellt. Zudem werden L\u00f6sungsoptionen vorgestellt, welche kritisch hinterfragt werden. Der Text wirft die Frage auf, wie realit\u00e4tsnahe und wirksame Handlungsm\u00f6glichkeiten geschaffen werden k\u00f6nnen und kann so als Einstieg in die Thematik der Rohstoffe und deren Problematiken genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

Thematisch l\u00e4sst sich der Inhalt dieses Textes mit dem Inhalt der Unterrichtseinheit \u201eColtanabbau in der Demokratischen Republik Kongo\u201c verbinden.<\/p>\n\n\n\n

Autor*in:<\/em> Nina Engwicht S. 14-24<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Deutschland und Europa als Mitverursacher von Rohstoffproblemen im Globalen S\u00fcden<\/h4>\n\n\n\n

Deutschland ist aktuell eines der wohlhabendsten L\u00e4nder weltweit. Hinsichtlich der Wirtschaft verf\u00fcgt Deutschland \u00fcber ein ausgearbeitetes System, das durch Import von Rohstoffen, deren Weiterverarbeitung im eigenen Land und Export der fertigen Produkte, funktioniert. Auch die Bev\u00f6lkerung importiert durch den Konsum elektrischer Ger\u00e4te viele Rohstoffe. Durch die Haltung hinsichtlich Produktionsbedingungen und Menschenrechtsschutz \u00fcbt Deutschland daher einen gro\u00dfen Einfluss auf die Situation in Entwicklungsl\u00e4ndern aus. Thematisiert werden somit internationale Verbindungen hinsichtlich des Handels von Rohstoffen und Auswirkungen des Konsums und Imports von Rohstoffen durch Deutschland auf die Rohstoffexporteure. Den Sch\u00fcler*innen wird bewusst, dass vor allem afrikanische L\u00e4nder sich in einer Abh\u00e4ngigkeit von ihren Rohstoffabnehmern befinden. Weiterhin werden politische Bestrebungen beschrieben, die den L\u00e4ndern Afrikas Entwicklungen erm\u00f6glichen soll. Der Fokus liegt auf kritischer Betrachtung der deutschen Politik und Wirtschaft bez\u00fcglich des Einflusses auf rohstoffreiche L\u00e4nder, in welchen h\u00e4ufig Menschenrechte nicht gewahrt werden oder zur Produktion der Rohstoffe Kinderarbeit eingesetzt wird. Weiterhin wirken sich die Produktionsbedingungen meist negativ auf die Umwelt aus. Im Mittelpunkt des Textes steht somit die \u00dcberlegung, ob Deutschland eine Mitverantwortung f\u00fcr Menschenrechtsverletzungen und Umweltsch\u00e4den durch den Einfluss auf Produktionsbedingungen tr\u00e4gt. Dies regt die Sch\u00fcler*innen zur Diskussion \u00fcber politische und \u00f6konomische Ma\u00dfnahmen Deutschlands und zur Selbstreflexion hinsichtlich des eigenen Konsumverhaltens an.<\/p>\n\n\n\n

Autor*in:<\/em> Nico Beckert S. 26-37<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Geographie(n) der Gewalt 2020 – Rohstoffkonflikte<\/h4>\n\n\n\n

Konflikte weisen eine r\u00e4umliche Dimension, \u201eGewaltoffene R\u00e4ume\u201c, aber auch eine soziale Ordnung der Angst auf. Politische und soziale Aspekte geraten hier in den Vordergrund, die Gesellschaften beeinflussen. Unterteilt wird diese Gewalt in direkte und indirekte physische Gewalt. Durch Terrorismus ist auch Deutschland von dieser Gewalt betroffen. Konfliktursache stellt dabei auch die ungleiche Verteilung von Reichtum dar, die Abh\u00e4ngigkeiten entstehen l\u00e4sst, in denen den Entwicklungsl\u00e4ndern wenig Spielraum bleibt sich aus der misslichen Lage heraus zu entwickeln. Auch wenden Politiker verunsichernde Ma\u00dfnahmen an, um ihre Ziele durchzusetzen. Rohstoffe bilden eine wesentliche Grundlage f\u00fcr zuk\u00fcnftige Entwicklungsm\u00f6glichkeiten aller L\u00e4nder, die zu Handelskonflikten f\u00fchren werden, in die auch die Entwicklungs- und Schwellenl\u00e4nder hineingezogen werden k\u00f6nnten.<\/p>\n\n\n\n

Der Text geht des Weiteren auf die p\u00e4dagogische Zielsetzung der Unterrichtsmaterialien und Schulrelevanz ein. Damit wird ein \u00dcberblick hergestellt \u00fcber die Vorgehensweise der Erarbeitung der Materialien und Einbettung dieser in den Unterricht.<\/p>\n\n\n\n

Autor*in:<\/em> Volker Wilhelmi S. 38-43<\/em><\/p>\n\n\n\n

Hier geht’s zum kostenfreien Sammelband<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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